2020年4月26日，“大學生干部的成長之路”在計算機信息工程學院召開，會議由團總支書記郭麗純老師主持。
會議上，郭麗純老師一說“問初心”，希望同學們都能記得“為什么來學生會”，鼓勵同學們不忘初心。二說“問成長”，分析了在學生會的成長意義，認為其可以提高個人能力，豐富個人簡歷。最后“問方法”，分享了個人工作的經驗，會議使同學們收獲頗豐。
4月7日，計算機學院進行了“新時代、新青年、新作為”的青馬工程團學培訓活動，由管理學院團總支書記陳媛老師主持該活動。首先，陳媛老師向大家指出何為“新時代、新青年、新作為”，闡述了中國特色社會主義進入了新時代、“青年興則國家興，青年強則國家強”的關于“新青年”的新觀點、青年需要不斷進步去回饋社會與人民的“新作為”。
緊接著，陳媛老師分析了學生干部的角色定位，認為學生干部既是“具有學生身份的特殊的領導者、教育者和管理者”，又是“具有領導者、教育者和管理者身份的特殊學生”。指出作為學生干部，接受學校的教育，必須遵守組織各項規(guī)章制度；同時也要起到協(xié)助老師管理學生的作用。
隨后，陳媛老師將話題聚焦于“學生干部該具備的素質和能力”，認為作為學生干部應該具備“高度文化認同感、積極心態(tài)與覺悟、強烈的責任心、使命感和團隊意識”等素質，具備“自我管理、自我教育、自我提高”三種能力，具備“持續(xù)自主學習、觀察與創(chuàng)新、溝通與協(xié)調、執(zhí)行能力與突發(fā)事件處理”的技能與能力，為學生干部提高水平指明了發(fā)展方向。
接著，陳媛老師重點向大家說明了學生干部應該注意的工作方式。她認為，學生干部首先需要找準自己在團隊中的地位，明確組織關系；其次，分析了“如何打造一支高績效的學生干部團隊”，并提出了讓學生干部在思想上要明確樹立四個“一”原則。她指出了學生干部中“熱情的階段性、角色轉換失靈、官僚化的傾向、功利化的色彩”的主要問題，鼓勵學生干部要處理好學習和工作的關系，為大家分享了時間管理的方法。
兩場學生會干部培訓會議讓學生干部明確了自己的使命，收獲了良好的方法。相信未來他們定會不忘初心、牢記使命，銳意進取，推動學生會發(fā)展再上新臺階。
編輯排版||李雪
圖片來源||計算機信息工程學院
時間||2020年4月27日