為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設（2025-2029年）的通知》等文件精神，2月18日，教務處召開專題學習會議，并連線云浮校區(qū)同步進行。會議由陳顯強副校長主持，各二級學院院長、教科研主任及教務處相關(guān)工作人員參加了會議。
會上，陳顯強副校長傳達了寒假期間董事長關(guān)于專業(yè)建設的有關(guān)指示，一是要學習落實好教育部“新雙高”計劃中思政育人、產(chǎn)教融合、智慧教學、智慧校園、職教出海等精神；二是要學習借鑒兄弟院校的人工智能賦能專業(yè)建設和教學改革的經(jīng)驗成果；三是要響應國家和廣東省關(guān)于低空經(jīng)濟發(fā)展的需求、積極推進無人機技術(shù)應用有關(guān)專業(yè)；四是認真學習人工智能有關(guān)知識，要讓人工智能等新技術(shù)促進文科和經(jīng)濟類等傳統(tǒng)專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
陳顯強副校長強調(diào)，當前職業(yè)教育正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，AI技術(shù)與教育教學的深度融合是提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。陳校要求全體與會人員要深刻領會新“雙高”建設內(nèi)涵，要緊跟產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新要求，持續(xù)開展學習，積極探索基于生成式人工智能的互動式教學模式，推動人工智能融入專業(yè)教學全過程。要認真總結(jié)國內(nèi)外典型案例，分析人工智能等新技術(shù)在專業(yè)建設、教學資源開發(fā)、課堂模式創(chuàng)新及學生能力評價等中的應用路徑。要加強新技術(shù)應用培訓，提升師生數(shù)字素養(yǎng)。同時要求教務處下一步制定此項工作的實施方案， 明確責任分工，切實推動專業(yè)（群）數(shù)字化改造和智能化升級，確保文件精神落地見效。
陳顯強副校長在總結(jié)講話中對學院提出三點要求：一是強化頂層設計，研究如何更好的將AI等新技術(shù)融入專業(yè)建設中來；二是以新“雙高”建設為契機，結(jié)合學院專業(yè)實際，促進專業(yè)（群）數(shù)字化改造和智能化升級；三是深化產(chǎn)教融合、校企合作，注重學生職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力的培養(yǎng)，切實保障專業(yè)教學緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展。
此次會議為學校深化教育教學改革指明了方向。各部門應努力追循科技創(chuàng)新的腳步，以創(chuàng)新驅(qū)動為發(fā)展動力，對標新“雙高”建設標準，不斷提高學校的內(nèi)涵建設。
作者：駱雪冰
編輯：王焰安
審核：王澤秀