為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(2025-2029年)的通知》等文件精神,2月18日,教務處召開專題學習會議,并連線云浮校區(qū)同步進行。會議由陳顯強副校長主持,各二級學院院長、教科研主任及教務處相關(guān)工作人員參加了會議。
會上,陳顯強副校長傳達了寒假期間董事長關(guān)于專業(yè)建設的有關(guān)指示,一是要學習落實好教育部“新雙高”計劃中思政育人、產(chǎn)教融合、智慧教學、智慧校園、職教出海等精神;二是要學習借鑒兄弟院校的人工智能賦能專業(yè)建設和教學改革的經(jīng)驗成果;三是要響應國家和廣東省關(guān)于低空經(jīng)濟發(fā)展的需求、積極推進無人機技術(shù)應用有關(guān)專業(yè);四是認真學習人工智能有關(guān)知識,要讓人工智能等新技術(shù)促進文科和經(jīng)濟類等傳統(tǒng)專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
陳顯強副校長強調(diào),當前職業(yè)教育正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,AI技術(shù)與教育教學的深度融合是提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。陳校要求全體與會人員要深刻領會新“雙高”建設內(nèi)涵,要緊跟產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新要求,持續(xù)開展學習,積極探索基于生成式人工智能的互動式教學模式,推動人工智能融入專業(yè)教學全過程。要認真總結(jié)國內(nèi)外典型案例,分析人工智能等新技術(shù)在專業(yè)建設、教學資源開發(fā)、課堂模式創(chuàng)新及學生能力評價等中的應用路徑。要加強新技術(shù)應用培訓,提升師生數(shù)字素養(yǎng)。同時要求教務處下一步制定此項工作的實施方案, 明確責任分工,切實推動專業(yè)(群)數(shù)字化改造和智能化升級,確保文件精神落地見效。
陳顯強副校長在總結(jié)講話中對學院提出三點要求:一是強化頂層設計,研究如何更好的將AI等新技術(shù)融入專業(yè)建設中來;二是以新“雙高”建設為契機,結(jié)合學院專業(yè)實際,促進專業(yè)(群)數(shù)字化改造和智能化升級;三是深化產(chǎn)教融合、校企合作,注重學生職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力的培養(yǎng),切實保障專業(yè)教學緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展。
此次會議為學校深化教育教學改革指明了方向。各部門應努力追循科技創(chuàng)新的腳步,以創(chuàng)新驅(qū)動為發(fā)展動力,對標新“雙高”建設標準,不斷提高學校的內(nèi)涵建設。
作者:駱雪冰
編輯:王焰安
審核:王澤秀