為增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)意識，提高教學(xué)督導(dǎo)員的督導(dǎo)水平，促進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)員準(zhǔn)確理解“2025年教育部新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵，2025年5月13日下午，學(xué)校在行政樓305（連線云浮校區(qū)）組織教學(xué)督導(dǎo)員專題學(xué)習(xí)“2025年教育部新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)校校長廖俊杰、副校長陳顯強(qiáng)、教務(wù)處副處長王澤秀及全體教學(xué)督導(dǎo)員出席會議。

 圖一 廣州校區(qū)會議現(xiàn)場

圖二 云浮校區(qū)會議現(xiàn)場

王澤秀副處長向全體教學(xué)督導(dǎo)員作了“2025年教育部新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)報告。詳細(xì)解讀了新標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容、修訂重點(diǎn)以及對職業(yè)教育發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，不僅為教學(xué)督導(dǎo)員提供了清晰的學(xué)習(xí)路徑指引，還提出了如何有效地將新標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)督導(dǎo)的思考。

陳顯強(qiáng)副校長對教學(xué)督導(dǎo)員們近年的工作給予了高度肯定，認(rèn)為組織教學(xué)督導(dǎo)員學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，有利于增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)員的自身素質(zhì)；鼓勵教學(xué)督導(dǎo)員按照新標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極探索創(chuàng)新督導(dǎo)工作方法和思路，以推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

廖俊杰校長要求全體教學(xué)督導(dǎo)員要深刻領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，自覺將其不斷融入到督導(dǎo)工作之中。教學(xué)督導(dǎo)，不僅要督，更要導(dǎo)，導(dǎo)是關(guān)鍵，導(dǎo)是根本；教學(xué)督導(dǎo)，不僅要督教，還要督學(xué)、督管，更要導(dǎo)教、督學(xué)、督管。切實(shí)發(fā)揮好各位教學(xué)督導(dǎo)員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧，努力提高教師尤其是青年教師的教學(xué)水平和學(xué)校的教學(xué)管理水平。

廖俊杰校長作總結(jié)講話

教學(xué)督導(dǎo)員們認(rèn)為組織開展新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)十分必要，對自己的教學(xué)督導(dǎo)工作具有一定的指導(dǎo)作用，并表示將在此學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷深入研讀自己所在專業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的督導(dǎo)工作，努力提升自己的督導(dǎo)水平；積極強(qiáng)化“導(dǎo)”的意識，做到所“督”所“導(dǎo)”，有標(biāo)準(zhǔn)可依，有標(biāo)準(zhǔn)可循，不僅具有精確度，更有標(biāo)準(zhǔn)度。

 作者：駱雪冰

 編輯：王焰安

 審核：王澤秀