廣州華立科技職業(yè)學院

第二課堂學分認定及管理辦法（2020年版）

第一章 總則

第一條  為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016 年-2025 年）》文件精神，圍繞立德樹人根本任務，拓寬PEMAP核心素養(yǎng)提升模式促進學生全面發(fā)展，根據(jù)《高校共青團改革方案》、《高校共青團“第二課堂成績單”制度試點工作實施辦法》 、等文件和制度相關要求，特制定《廣州華立科技職業(yè)學院第二課堂學分認定及管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。

第二章  第二課堂學分修讀規(guī)定與要求

第二條 《辦法》是學院深化學分制改革的重要內容，是對人才培養(yǎng)方案有關規(guī)定的細化和落實。學生在校期間，除必須完成第一課堂必修和選修項目所規(guī)定的學分以外，還須于第二學年結束前修滿第二課堂 6 學分方能畢業(yè)。

第三條 第二課堂學分涵蓋思想成長、社會實踐、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體活動、大學生領導力、技能特長七個方面。

第四條 學生應結合自己的興趣、特長和能力，自主合理安排時間，通過“第二課堂成績單”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)（“到夢空間”）積極報名參加各類第二課堂活動，取得相應學分?！暗诙n堂成績單”客觀記錄學生在校期間參加各類課外活動、從事團學工作等情況和取得的各類成績，并自動生成相應學分。學生可隨時自助打印“第二課堂成績單”，該成績單將作為其日常評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要參考依據(jù)?！暗诙n堂成績單”將在學生畢業(yè)時裝入學生檔案。

第三章第二課堂

第五條 學生在校期間，可通過以下七個方面的第二課堂活動獲得學分：思想成長、社會實踐、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體活動、大學生領導力、技能特長。

（一）思想成長

 “思想成長”模塊主要記載學生參加思想引領類主題教育活動，學生參加黨校、團校培訓、講座經(jīng)歷，以及獲得的相關榮譽。

（二）社會實踐

 “社會實踐”模塊主要記載學生參與寒暑假“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，以及獲得的相關榮譽。

（三）志愿公益

 “志愿公益”模塊主要記載學生參與各類助殘支教、社區(qū)服務、公益勞動、賽會服務、校內公益服務等志愿服務活動的經(jīng)歷，以及獲得的相關榮譽。

（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”模塊主要記載參與各級各類學術科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和活動的經(jīng)歷及獲得的相關榮譽，以及發(fā)表的學術論文、出版的學術專著、取得的技術專利等。

（五）文體活動

 “文體活動”模塊主要記載參與各級各類文藝體育活動、競賽的經(jīng)歷，以及獲得的相關榮譽。

（六）大學生領導力

 “大學生領導力”模塊主要記載在服務學生工作中任職履歷、在校外的組織社會工作職務，以及獲得的相關榮譽。

（七）技能特長

 “技能特長”模塊主要記載參加各類技能培訓及專業(yè)技能競賽的經(jīng)歷，以及獲得的相關榮譽。

第六條 凡本辦法中未涉及到的，但需要予以確認學分的項目需上報學院“第二課堂成績單”學分運營中心審核備案后實施。

第四章  學分認定

第七條 第二課堂學分依托團中央學校部全國學校共青團研究中心開發(fā)的“第二課堂成績單”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)（“到夢空間”）進行實時網(wǎng)上認證管理或后期特殊成就錄入。

第八條 學生根據(jù)具體通知要求在每學年學期末或開學初登錄“到夢空間”打印“第二課堂成績單”后提交到班級“第二課堂成績單”學分工作小組。各班級“第二課堂成績單”學分工作小組按照本《辦法》審核各項學分，結果報團總支審核，審核結果經(jīng)統(tǒng)一公示后于每年 10 月中旬報院團委存檔，并進行審核和預警。

第九條 “第二課堂成績單”學分原則上需在第二學年內修滿。每年 10 月開展畢業(yè)班學生“第二課堂成績單”學分認定工作。各系團總支打印“第二課堂成績單”，將修滿“第二課堂成績單”學分學生名單及“第二課堂成績單”報送院團委，院團委對累計修滿相應學分的畢業(yè)生進行統(tǒng)一審核，審核無誤后蓋章發(fā)回各團總支裝入學生檔案袋。

第十條 凡經(jīng)查實弄虛作假者，取消該項目所得分值，對有關人員進行批評教育，取消該學年評獎評優(yōu)資格，并視情節(jié)嚴重程度進行處理。

第五章  組織管理

第十一條 學院設立“第二課堂成績單”工作領導小組，分管團學工作的院領導任組長，教務處、學生處、馬克思主義學院、團委等相關部門負責人和各二級學院團總支書記為成員。領導小組下設“第二課堂成績單”運營中心，掛靠院團委，團委書記兼任主任，負責全院第二課堂學分的具體規(guī)劃、指導和監(jiān)督、系統(tǒng)管理等工作。

第十二條 各二級學院成立“第二課堂成績單”工作領導小組，組長由各二級學院團總支書記擔任，依托團總支組織實施本院“第二課堂成績單”學分認定、審核、監(jiān)督、系統(tǒng)管理、“第二課堂成績單”裝入學生檔案袋等工作。

第十三條 各班團支部成立由輔導員、學生干部和學生代表 3-5 人共同組成“第二課堂成績單”工作小組，由輔導員任組長，團支書任副組長，具體組織實施班級學生“第二課堂成績單”的學分審定、公示和上報工作。

第六章  附則

第十四條 本辦法適用于本校具有正式學籍的三年制全日制高職在校學生。暫于增城校區(qū)試行，試運行正常后各校區(qū)全面施行。

第十五條 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案關于第二課堂學分的規(guī)定如與本辦法有沖突的，各系可參照本辦法制定相應的管理辦法，并報廣州華立科技職業(yè)學院“第二課堂成績單”工作領導小組備案。

第十六條 本辦法在實施過程中根據(jù)實際情況適時作出修正和調整。

第十七條 本辦法在由廣州華立科技職業(yè)學院“第二課堂成績單”工作領導小組和運營中心負責解釋和修訂。

第十八條 本辦法從 2019年3月起試行，由校團委負責解釋。